本系統的內容共分為八大部份，除第一、二部份分屬於網站簡介及導覽外，其餘各部份分別為： 好站推薦、自評及專業發展、 經驗分享、教師檢定考、教師新知訂閱、教育法規等。

　　在教師專業能力發展方面，主要包括五個細項，其一為「教師專業能力發展研究報告」，主要是「中小學教師專業能力發展標準及其資源檔之研究」論文的展現，至於該論文的

研究目的則在於建構與調查國民中小學教師對其專業能力發展標準的知覺情形，以及探討教師專業能力發展資源檔的建構與應用。

　　而二至三項則是「教師專業能力發展標準」與「教師專業能力發展資源檔」，在「國民中小學教師專業能力發展標準」上，乃是將當前理論與實務上，所公認較重要且適當的教師專業能力發展標準做整理與歸納，共分為 6 大領域、 29 項行為。至於「教師專業能力發展資源檔」則是以前面所發展出的 29 個行為為參照，每個行為編撰 5-8 個資源檔，合計有 200 個教師專業能力發展資源檔。

　　其四則為「教師個別化專業發展計畫」，此部份提供教師個人透過對自我能力的瞭解與評估，以找出較急需改進的專業能力，進而引導教師發展並實施個別化專業成長。整個活動共包括 4 項工具以及四項行動步驟，教師可藉此工具與行動步驟，循序漸進，逐步實施個別化專業成長活動。 　　第三部為「經驗分享」，此部份 除力邀請多位現職教師，分享其實施「教師個別化專業發展計畫」活動的過程與結果，以讓大家更瞭解「教師個別化專業發展計畫」的實施步驟外；也展現五位優質教師所製作的教學檔案、更錄製多位中小學優良教師教師實況，以提供教師進行專業成長與發展之參酌。

　　第四部份至第七部份則是「教師檢定考」、「教師新知訂閱」、「教育法規」、以及「好站推薦」。其主要內容多是介紹教師專業成長與發展的相關資源，諸如，教師資格檢定考試相關訊息、國內外各教育新知、教育相關法令規章、以及國內外教育重要網站等，都是中小學教師專業成長與發展相當重要的寶藏。

　　教師專業成長服務系統，是一個提供我國中小學教師專業成長與發展所需資源的服務系統。亦即，本系統希藉由教師專業成長與發展相關論文、研究報告、影帶、檔案、資源檔、及網站等資源，以提供教師專業成長與發展的參考。

　　其次，本系統也設計一套「教師個別化專業發展計畫」，以自我檢核且逐步漸進的方式，做為教師在專業成長與發展上的自我診斷、分析、省思與發展的參酌；此外，邀請現職教師實施專業成長與教學檔案實作以及教學錄影的經驗分享，則也是本系統的另一個重要目的。